商学院

时尚营销

工商管理学士(b.b.a.)

在您开始的遗产

我们的时尚营销的主要准备下一代的时尚专业人士与企业的核心要素,同时拥抱时尚的创意世界。我们提供了在购买引进核心的时尚事业选修的精心组织列表,而且在新的时尚行业,如奢侈品品牌营销,管理电子商务的企业家和趋势科技的新领域,使学生能够预测流行趋势。

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Woodbury University Department of 营销

为什么学习时尚营销?

时装营销与对准谁的学生被吸引到创意产业也有同样强烈的商业头脑。时尚营销的企业家,数字营销,经销商,采购商,创意总监,还是明天的潮流预测。我们帮助推动好奇心,鼓励协作,使我们的学生的工具和技能,以实现创造自己的职业道路。

培训班

时尚营销专业探索营销,消费者行为,品牌营销,数字化战略和国际商务的理论。在案例分析和行业合作研究图纸,学生学会运用时尚的营销原则来解决问题,并制定行动计划。

课程要求

多达57台可传递

fmrk 100个时尚基本面
 课程介绍学生到时尚行业的各个领域。这种多方位的产业市场,不仅是服装,但配件无数为好。它工作在三个不同的层次:开发和生产的原料;设计,制造和产品的经销批发的;成品和零售。学生将学习营销过程中的各个阶段,以及如何在这些行业中每个级别重复。重点放在整个行业存在的相互关系。演讲。先决条件:无。

fmrk 235种走势分析
本课程介绍的方式,包括对时尚的本质的视角和时尚的工艺,时尚的生命周期,领导时尚,而时尚采纳周期的基本理论。另外,过程包括由流行趋势进行了分析和预测的装置的概况。主题包括对时尚,潮流报告和预报服务的媒体的影响力。演讲。先决条件:fmrk 100时尚的基本面。

MGMT 100倍的基本面业务
这门课程可以让学生了解企业是如何工作的,以及它如何影响社会。 busi-岬,研究在其所有不同的功能区,总的社会,政治和经济环境的一个组成部分:会计,金融,管理,市场营销,人与人之间的关系,以及如何将这些领域的互动。它探讨创业者如何寻找,筛选和评估新的商业机会的想法。该课程的关键部分侧重于学生团队发展业务计划的一个新的合资公司。先决条件:无

MGMT业务的110法律环境
本课程培养学生法律和道德的框架内作出可行的决定。科目包括法律的性质和法律流程,业务和监管环境,合同和侵权行为,成文法和普通法,反垄断,合作伙伴和企业,环境法,消费者权益保护的行政执法和劳动法。先决条件:令状111,学术写作我。

ACCT 205财务会计决策
在这个过程中,学生将学习权责发生制会计,财务记录保持的基本过程的原则,使用基本的财务报表。重点是学习的优势和财务会计的不足,以便更好地利用会计信息做出财务决策。先决条件:MGMT 100,企业的基本面;和数学220,布西岬数学或数学249,大学代数。

 

 

 

frmk 360时尚文化和社会
对人的行为方式/外观和时尚的作为交流的形式作用的影响进行了研究。心理学,社会心理学,社会学和人类学的理论被合并,以协助个人如何表达自己,通过自己的外表的理解。这项课程将研究现代文化和时尚/美容开始之间的相互关系与原始的分析,用于装饰的身体潜在动机。主题包括外观的非语言沟通方面,文化形态,内在的性别歧视,外貌主义,歧视老年人,和时尚的民族优越感;并在服装和装饰社会学/宗教/政治/经济系统的影响。演讲。先决条件:fmrk 235趋势分析,令状112学术写作II,PSYC 200心理学概论。

fmrk 375场经验
在深入研究的时尚舞台上,其中包括至少6天的现场经验。主题包括时装设计师,时尚,制造商,大型零售商,视觉营销,配件学校,以及各大博物馆,文化活动,戏剧和金融商务区。

fmrk 490实习
学生获得一种时尚营销环境的实际劳工教育。工作经验是由学术要求,并定期会议与时尚营销协调员补充。

MGMT 326管理和组织行为
本课程是管理流程和组织行为的全面概述。本课程的重点是理解和组织管理的人的行为。主题包括:规划和组织,组织文化和领导,激励,沟通的基础,跨文化,伦理和社会责任,人力资源管理与开发,人际交往能力,团队协作能力和团队精神,多样性,权力和政治,权力和影响力的管理和管理变化和冲突。高列夫-EL的参与是通过使用的情况下,模拟,讨论的囊括,并查看类本身作为一个虚拟组织。先决条件:MGMT 100,企业的基本面。共必要:令状112,学术写作II或令状212,修辞和设计。

MGMT 336管理信息系统
本课程分析在战略层面上,其中信息技术和系统能提供重要的竞争机会,一个成功的组织通过信息系统所发挥的作用,并在操作层面,其中有用的数据和信息的连续流是管理者至关重要。学生将开发的技能有效地利用现有的信息渠道和开展新的活动,在需要时。演讲。先决条件:令状111,学术写作我。

MGMT 350个商业道德
本课程探讨伦理决策组织中的过程。它强调在管理者和企业家地址面临的社会责任问题在世界范围内的资本主义经济制度伦理困境的分辨率的发展和道德观念的应用。演讲。先决条件:MGMT 110业务的法律环境; MGMT 326,管理和组织行为;菲尔210,伦理系统; PSYC 200,心理学概论;和令状112,学术写作II或令状212,修辞和设计。

MGMT在价值链管理400的操作方法
价值链管理着眼于增值单位和活动组织中的整个流。类别包括从入厂物流,生产,营销和销售,呼出服务,并返回主操作线管理活动。它也包括工作人员的职能,如人力资源,基础设施问题,开发和采购。该课程侧重于管理人员在这些领域解决问题和商业决策,包括如线性规划模型,库存和生产模式,决策和项目调度下的确定性和不确定性,运输和跨区域使用的定量技术-shipment技术,决策树的构造和分析,PERT / CPM。先决条件:数学220,商业数学或数学249,大学代数;数学226,布西岬统计; MGMT 336,信息系统的管理;和国际泳联360,财务管理。

MGMT 461领导的理论与实践
本课程提供了领导研究的新兴领域目前的理论的检验,强调领导能力及其在人力资源管理的地方。自我意识的想法,了解领导者的角色,和敏感性的个人和团体将学习。学生们将学习愿景声明的意义和实施,并从事与灵感支配和动力与操控的研究。学生还将探索积极的自我形象和群体认同的创作。当然,活动包括讲座,案例分析,经验练习,和组的过程。演讲。先决条件:MGMT 326,管理和组织行为; MGMT 350商业道德;和令状112,学术令-ING II或令状212,修辞和设计

MGMT 483商业政策和战略
这当然是商务专业的“顶峰”等课程。它提供了以前的研究在市场营销,财务,会计,生产和管理的职能领域整合的机会。组织分析,相对于各功能区的有效性和战略和目标的适当和这些领域对于实现最佳的结果与他们各自的使命是一致的协同作用。所涉及的主要议题包括竞争分析,战略管理过程中,首席执行官的角色,战略制定和决策,战略实施。演讲。先决条件:高级站立; MGMT 400,在价值链管理操作的方法;和令状112,学术写作II或令状212,修辞和设计。注:“C”或在这个过程中更好的最低等级要求才能毕业。

MRKT 310消费行为
本课程将探讨的性质和消费市场的动态及其对营销主管的意义。所使用的概念和构造用于识别和细分市场的措施以及这些细分市场作为营销战略的基础的行为模式的分析。演讲。先决条件:MRKT 301,市场营销和数学226,业务统计的原则。

MRKT 455市场调研和分析
本课程着重于研究作为辅助决策。注重学生计划的重新搜索的方式,开发和测试问卷,抽样,并处理和解释 - 荷兰国际集团的数据。学生还将学习做出营销行动的适当建议。电脑作业和实验室费用是必需的。演讲。先决条件:MRKT 301,营销的原则; MRKT 310,消费行为;数学226,业务统计。

 

fmrk 246零售时装采购
提供特别强调规划,采购,推广,销售和时尚品控时装营销功能的概述。

fmrk 340时尚推广
时装广告,推广,宣传,特殊活动,视觉营销的分析。学生将更好地了解如何推广是用来吸引零售环境中的客户。主题包括:时装秀制作,活动的发展,广告在数字世界和视觉技术。

fmrk 350时尚造型为媒
该课程探讨造型领域,将重点培育在这个行业取得成功所需要的技能。学生将发展wardrobing,研究技术,以及如何构建一个投资组合的理解。

fmrk 365时尚新闻
期间考察了时尚媒体的历史和时尚界的影响。课程将探讨时尚记者,公共关系专家,摄影师,和设计师之间的相互关系。主题包括有效的采访,写作和编辑文章,照片拍摄的组织和管理,时尚新闻的最新形式的互联网和博客。演讲。

fmrk 410时尚生产和批发
在深入概述了时尚营销的功能和存储操作管理。主题包括规划,购买和时尚品控;组织结构;零售采集和​​扩展;发展零售业务计划;并利用在零售设置创业技能。演讲。先决条件fmrk 245点走势分析,数学220个企业的数学; MRKT营销的301个原则。

MRKT 321广告和促销管理
本课程将检查的职能,机构,专业术语,理论和广告,促销,个人销售和宣传的技术,营销战略工具。促销策略历史案例进行审查和检查。演讲。先决条件:MRKT 301,营销的原则。

MRKT 325零售营销管理
管理决策的框架内零售的职能和机构。主题包括位置,购买,商品管理,定价和促销。演讲。先决:MRKT 301,营销的原则。

MRKT 330持续营销
本课程探讨了可持续发展的社会营销中的作用。持续营销有两个必要条件:1),同时创造对社会和环境产生积极影响是推进企业的经济成功的方式进行自身,2)帮助带来的社会,在所有的价值观和做法的社会和环境的可持续发展它的行为。前提条件:MRKT 301,营销的原则。

MRKT在互联网上销售341
管理决策的框架内零售的职能和机构。主题包括位置,购买,商品管理,定价和促销。演讲。先决:MRKT 301,市场营销的原理

MRKT 342个媒体营销
这是营销过程的调查和媒体的作用。营销策略,广告管理,销售促进,公共关系,市场营销研究,消费者行为和品牌管理的概念应用到主题包括:主题公园和旅游目的地,家庭视频,电视,电影和媒体。演讲。先决条件:MRKT 301,营销的原则。

MRKT 441个销售管理
本课程探讨与组织,训练和管理销售人员相关的运营决策;销售预测;销售分析和销售工作分配;和定价政策。演讲。先决条件:MRKT 301,营销的原则。

MRKT 451战略营销
在这个过程中,学生通过整合团队工作的研究,开发,并提出一个营销计划项目或服务的营销政策和战略。本课程将在合作与课程导师的监督下组织进行。演讲。先决条件:高级站立; MRKT 310,消费者的行为。

主要理由学习时装营销星力游戏

产业带动

通过我们与时装界领袖的合作伙伴关系,我们与导师导致建立我们的课程准备我们的学生对自己的职业生涯。

多年来指导指导有来自公司如万国,古奇,DKNY,耐克,巴宝莉,克里斯托弗·贝利,BCBG,醛等。

时尚潮流的科学家

服装营销的学生望的买家,造型师,编辑和创意总监时尚和跟踪的未来发展趋势。

学生利用学习如何创造性预测流行趋势时,社交媒体数据,电子商务追踪和算法的世界可以是新的贸易工具。

未来学家

时装营销学生分享好奇心知道在哪里以及如何走势或社会运动来到表面。

学生获得的洞察力和关于未来的预测和准备一个新的视角。

这是时尚营销

手表时尚营销学生讨论节目是如何准备他们成为成功的专业人士。

从我们的消息
时尚营销协调员

 

Wendy Bendoni Headshot 2020

温迪ķ。 bendoni
时尚营销协调员

 

“我总是说,一个时尚营销的学生具有良好的商业头脑,并在同一时间,享受创意产业的设计过程。我们鼓励这种思维方式,在我们的程序,同时适用于收敛和思维的发散如何通过创新和业务战略工作时。我们的学生成为行业领袖,企业家,以及新的商业机会的创造者。所以是时尚的业务很有前途的职业?而改变未来,它是安全地说,这 $ 1.2万亿美元的全球产业在这里留下来。”

“我看着在全国超过40个时尚的营销方案,并于两年后我还是很高兴我选择星力游戏!他们分配我机会前往拉斯维加斯,纽约,甚至在土耳其伊斯坦布尔出国留学。 ”


— 阿什利艾尔斯,校友

“这个计划已经教会了我的技能,我将需要在最高水平的行业竞争。它把我推到走出自己的安乐窝,并测试自己的极限,并了解什么是对我的期望是在时尚界专业人士。 ”


— 妮可sabolic,校友

“时尚营销星力游戏是一个奇妙的计划,因为教授做整合与行业经验和知识的学者一个了不起的工作。”


— kallie赫克斯特,校友

“星力游戏时尚营销计划已经在准备进军时尚界极大的帮助了我。类涵盖时尚营销的服装从设计整个光谱,到造型,以营销“。


— 奥斯汀纵横交错,校友

“星力游戏睁开眼睛,一个行业我不知道的!我一直想成为时尚,但假设我将不得不成为一名设计师。完成时尚新闻当然,我的心脏被编写并创建数字媒体内容设置之后。”


— 艾米丽珍妮cholakian,校友

遵循Instagram的时尚营销

与目前的学生,校友和教师搞,看看行业新闻!使用我们的#标签, #wufm 加入我们的谈话,查看学生的项目,发掘学生的事件,并与我们联系。

数字化的故事实验室

在这个过程中,学生创造品牌或零售商的非线性叙事分享他们对数字媒体(YouTube上,的TikTok,Instagram的,等等)的故事。服装营销学生通过这个故事的力量创造的社会化媒体的数字叙述。这是一个独特的课程,拓展了数字空间内我们的学生讲故事的技巧。学生创造时尚的营销活动,激活和数字策略使用虚拟现实(v.r.),增强现实(A.R.)和混合现实(M.R.)。

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现场体验

学生获得第一手的经验会行业专家和品牌宣传还是数字战略听到行销世界。联网和探索面试成功的过程中会通过类审查。行业内网络的机会会与每个类访问我们做。

认证资格

AACSB国际:联想推进商学院
ACBSP:大学商学院和方案的关联
wscuc:高级学院和大学委员会(前身为WASC)