学校 Media, Culture & Design

电影制作

艺术学士(b.f.a.)

电影制作计划提供了一个专业学位,准备毕业生在电影,电视和媒体的职业生涯。学生通过一个综合性的课程学习叙事电影制作,包括电影制作,编剧,摄影,导演,制作,娱乐法,和电影营销和分销。工作业发展到今天价值学生提供各种技能。星力游戏的位置,只有几英里的许多主要娱乐工作室的范围内,为学生提供行业资源和连接的主机。

让我们的声音阶段的360度视角

让我们的放映室的360度视角

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电影制作在星力游戏

观看找出如何可以探索电影的令人兴奋的世界在娱乐工业的心脏。

产生你的未来

我们b.f.a.在电影制作度提供了在加上很强的学术程序实际电影制作密集体验。学生立即电影制作设备工作和学习为活动的电影制片人。他们可以研究我们的电影实验室对我们的摄影棚和校园,并编辑制作我们的放映室电影,拍摄。他们将学习如何通过专业教师谁培育每一个学生的才华使他们的故事的视觉生活。他们也将暴露于工作好莱坞产业。我们提供了一个基于实践的教育,需要在媒体行业的实习。

今天的工作世界,学生需要学习各种技能来发展自己的事业。在星力游戏,他们将学习导演,摄影,文字,声音和编辑。学生上课在电影史上,以促进他们的技艺。

他们还将研究生产,市场营销,法律,以增加他们的工作行业的知识。我们还提供职业发展指导不变,和学生完整的产业实习在毕业前。

  • 一个BFA度(由NASAD和wscuc认可)
  • 研究主要娱乐工作室之中,提供行业资源,教师,演讲嘉宾的主机和网络与电影制作专业人士的连接。
  • 获得生产用相机在手一天一个强大的基础。
  • 写,生产,直接和编辑的论文影片。
  • 探索通过实地考察工作室和制作公司电影制作,了解行业的内部运作。最近的行程包括:派拉蒙电影公司,华纳兄弟,NBC环球,IMAX,YouTube上,潘那维申,和CBS。
  • 在电影历史课,培养艺术性。
  • 学习娱乐商业,法律和市场推广,为推进事业的关键知识。
  • 通过我们行业相关的实习要求的职业做准备。近期的实习包括:最重要的,索尼,哥伦比亚广播公司,华纳兄弟,和瓦尔哈拉(行尸走肉)。
Off-site 电影制作 Class

实习 & 职业生涯

最近学生实习:

  • 最重要的有二博纳文图拉的照片(变压器,G.I.乔,盐)和杂草路(美丽的心灵, 我是传奇, 孤独的生还者 & Mrs. Smith)
  • CBS
  • 华纳兄弟
  • 索尼影业
  • 在生产工作 Ant Man & The Wasp
  • 新共和国(黑天鹅, 选战风云钢锯脊)
  • 弗林图片公司(海岸救生队, 圣安地列斯)
  • 瓦尔哈拉(行尸走肉)
  • 路边景点(曼彻斯特由海,泥)
  • 凤凰照片(禁闭岛, 生肖)
  • 疯狂的机会(美国狙击手, 10件我讨厌你的事)
  • 良好的宇宙(邻居和 邻居2:联谊会上升)
  • 凤凰照片(黑天鹅,禁闭岛和 生肖)
  • 迷死电视(由维亚康姆拥有)
  • delirio膜(圣丹斯膜 问医生。怜悯, 迈克·华莱士是在这里蜂蜜男孩)
  • plattform(Hap & Leonard, 客人, 你是下一个, 廉价惊险)
  • 电压的照片(拆弹部队)
  • 湾流图片(混纺,母亲节)
  • 工作室71

 

实习是在电影制作的BFA度的所需组件。

工作机会:

  • 演戏
  • 研究生院在电影制作,业务,法律
  • 写电影和电视
  • 铸件
  • 摄影
  • 创建,编剧,导演,制作和/或在网上主演的电视剧
  • 引导电影/电视
  • 编辑
  • 产线
  • 产生电影/电视
  • 制作/导演音乐视频
  • 录音及设计

学生作品

2018毕业论文电影

“它是这样一个伟大的经验。我真的学到了很多关于电影的过程和行业!我已经提供了潜在的工作作为一个助理编辑,我不能做任何的这个没有你。”


— 贾斯汀·费恩曼,校友

“我只想说谢谢你的伟大的经验,我曾在星力游戏。作为转学生,我不能要求一个更热情,友好的电影节目。你把学生首先......”


— 科迪斯托弗,校友

“为了这一天,我信用博士。与推出我的职业生涯和引导我成功拉金。我对他的体贴和永远铭记他的学生期货永远心存感激。 ”


— 胡安·埃尔南德斯

“星力捕鱼是一个令人难以置信的程序和教师一个了不起的经验,以指导你正确的职业路径”


— 亚历克斯korsin

“星力游戏不仅给你的教育,但他们的程序设计,并具有接触,以帮助您动手行业经验,有你从其他毕业生中脱颖而出”


— 布赖恩·麦克德维特JR。

“乔治·拉金是一个伟大的教授,谁在乎每个人的学生。他花费在学校辅导和指导学生显著大量的他的时间。最重要的是,他是真正献给他的学生“。


— 阿纳斯塔西娅mikhaylova

“乔治·拉金一直是了不起的导师给我。甚至我大学毕业后,他一直在那里,以帮助指导校友,并给予建议。关于他的学生乔治·拉金的烦恼,并热衷于用正确的职业道路确保新一代电影人。 ”


— shant尼古拉斯秒。
通讯设施

电影节目设施

  • 4000英尺声场
  • 45个座位(国家的最先进的)筛选室
  • 后期制作设施
  • 小班制
  • 25英亩的校园的各个位置

让我们的声音阶段的360度视角

让我们的放映室的360度视角

电影制作课程

课程设计以渐进顺序让学生构建知识和技能,因为他们的旅程通过他们的电影专业。他们开始在他们的第一学期生产类,其次是摄影,文字,声音和编辑课程。学生然后创建自己的论文影片在专门设计的课程以书面,预生产,制作及后期制作。节目的最后是针对娱乐业务方面的课程:法律,营销,生产和职业发展。通过这个全面的课程,学生们灌输与企业家精神和合作意识。

课程要求

膜103阶段/把手照明车间
1部
本次研讨会的目的是让学生介绍基本的关怀和摄影棚,抓地力的维护和照明设备。这个类的重要性是让学生熟悉和创造的空间和设备的使用安全准则。工作室。先决条件:无。

膜110膜的制造1
3个单位
这当然是一个介绍动手媒体制作课程,提供生产和后期制作的技术和创意方面打下坚实的基础。学生将概念化和独奏发展和组视频项目和熟悉剧本和数字非线性编辑技术。工作室。先决条件:无。

膜115的摄影
3个单位
本课程旨在向学生介绍摄影的基本知识。在这个类中,我们将介绍基本的了解和摄像头,握,和照明设备的操作。术语,设定程序,美学,并分析将是类的每日一部分。学生将被要求参加,积极参与,并在课堂上和课堂外完成作业作为个人或小团体。工作室。先决条件:膜110,薄膜生产1。

膜140的声音
3个单位
整个学期,学生将被要求从生产过程记录声音和贯彻始终的后期制作。通过理论和练习,学生将学习如何捕捉声音的生产利用不同的麦克风和捕获设备,以及由专业音响使用的基本技术。在后期制作过程中,将声音文件进行管理,同步,操纵和重新使用Adobe Premiere。混音和音效设计的基础将建立健全如何提高电影的沉浸式体验的理解。工作室。先决条件:膜110,薄膜生产1。

膜200剧本
3个单位
本课程探索通过讲座,放映,朗诵写剧本的叙事,课堂写作练习,课堂车间的过程中,当然,很多外的课堂写作的。培养学生的想法变成既是一个详细的治疗和短片剧本。类强调的是学生的本职工作,以及在必要的技术和工艺的发展来塑造这项工作。学生将学习的最终草案,并研究了一天的领先编剧大师。演讲。先决条件:令状111,学术写作我。打开所有的专业。

薄膜203演技
2台
该工作室的课程介绍了学生的艺术作用所需的基本原则和技巧。通过探索,鼓励独特和特定字符发展身体,情绪和心理的技巧,学生将学习如何将这些基本技能应用到拍摄现场工作。学生也将如何处理一个演员,主要作品作为一个讲故事的人,它通知他/她,与导演一起,必须做出的选择。工作室。先决条件:无。

膜210膜的制造2
3个单位
本课程旨在帮助在视觉叙事学生的成长。专注于短片,这个类将探讨人物,故事弧,行为,作风等。本次研讨会类将学生提供一流的时间来创建电影。该课程也将要求他们在外面工作类来完成任务或项目。在讨论故事的广义而言,类将要求学生与他人合作,以找到适合每一个故事,他们会手艺的需求最好的主意。这将需要时间和精力,对程序的尊重,和参与性强。该课程也将要求学生提供建议和接受,并给予工作的批评。在这个班,学生将写,生产,直接,编辑,并完成4〜5个项目。工作室。先决条件:膜110,薄膜生产1和膜115,摄影1。

膜215导向
3个单位
本课程的核心探讨了导演和演员,他们之间的通信,以及演员的表演塑造之间的协作过程。学生将选择从类分配的脚本场景,持有试镜,演员,排练,并在课堂上介绍这些场景。这是一个作坊式的类,将要求学生直接分配的场景,分享批评,并获得直接的反馈。 3个单位。工作室。先决条件:膜110,薄膜生产1。

膜226个进展卷轴
0单位
学生将装配在电影制作2中创建他们的材料为进度卷轴以呈现给教师。学生必须先通过此课程来作为论文项目。先决条件或同时登记:膜110,薄膜生产1。

膜300篇论文编剧
3个单位
这种密集的15个星期的课上,学生们会发现前提和性格的发展如何协同工作,以创建引人注目的戏剧。学生们会挑选他们的故事,并开始编写自己的脚本短,这将被开发,提出,讨论,并从一个导演的角度改写,培养学生直接在脚本本身。我们也将谈论流派,风格,音调和音乐,因为这些是一个作家/导演至关重要的工具。在学期结束时,学生将有自己的短剧本为他们准备直接为他们的论文项目。演讲。先决条件:膜210,薄膜生产2,

膜304篇论文预生产
3个单位
学生学习电影制作的基础知识,并通过利用预生产和营销技巧,以创建专业品质的作品集。在这个过程中,学生将工作的预算,使用行业软件,并创造筹款商业计划安排。这个类还包括动手制作的间距影片,以及编辑准备拍摄的毕业论文生产项目如下学期。演讲。先决条件:膜300,论文编剧。

膜310纪录片生产
3个单位
本课程将侧重于纪录片的方式都报告和影响力的文化,看着说服的具体流程。各种理论观点将被用来排解文本中固有的含义表现为娱乐,使他们的复杂性和文化逻辑变得可见,并受到批判。学生们将考虑纪录片怎么这么走过流行文化的影响机理自己的生命和他人的。他们还将进行一系列在自己的短纪录片最终项目。工作室。先决条件:膜110,薄膜生产1。

膜480篇论文生产
5个单位
本课程探讨在物质生产先进实用和概念性低预算的独立电影。学生拍电影的脚本300,论文剧本期间写入,而在薄膜304,论文预生产计划。双系统生产的声音将被记录。此开始高级膜,其旨在作为一个组合件,是一个毕业要求。工作室。先决条件:膜304,论文预生产。

膜220编辑
3个单位
编辑是电影制作过程的一个重要组成部分,学生将获得的原理和技术,一个编辑器使用讲一个故事,与相关的编辑过程和后期制作技术方面一起的理解。演讲。先决条件:膜110,薄膜生产1。

膜481篇论文后期制作
4个单位
本课程从编辑,字幕,视觉效果,混合,分配到节日探索先进的实际和概念的低预算电影独立后期制作流程。这个结论的高级论文项目,其目的是要作为一个组合件,是一个毕业要求。 3个单位。工作室。先决条件:膜480,论文生产。

 

膜101膜历史1
3个单位
本课程探讨第一60年电影的技术,社会,文化和审美的维度,通过20世纪40年代从19世纪90年代。讲座,放映,阅读和讨论将探讨国际电影的影响。课程还将调查电影,电影工作者和电影文化的全球环流的影响。打开所有的专业,符合艺术史选修要求。演讲。先决条件:无。

膜102膜历史2
4个单位
过程中覆盖了从1950年到现在的时间。通过讲座,讨论,以及电影和电影短片的放映的分析,这门课程将提供在叙事运动两种艺术元素的图片,探索影片的故事作为叙事传统的自然发展已经成形的发展年表经文,诗歌,戏剧,和整个人类的小说史,并为重塑了我们的文化,种族和经济体系的看法一个遍布全球的业务。学生将继续探索影片的故事作为叙事传统的一个自然的过程,因为它继续进入二十一世纪。打开所有的专业,符合艺术史选修要求。演讲。先决条件:无。

膜302世界电影史
3个单位
学生们熟悉的世界电影业的历史不同时期和学习国际电影其艺术愿景继续改变电影制作。学生学会电影已经形成,并通过社会和文化已形成。通过研究,论文,讨论和其他任务,学生将批判地分析,创造这些电影意味着正式和专题要素。演讲。先决条件:令状112,学术写作II或令状212,修辞和设计;和LSCI 105,信息理论和实践或LSCI 106,在建筑和室内体系结构的信息源。

 

电影350的工作经验准备
1部
这一个学分的课程将指导在查找和娱乐建立职业生涯的基本面学生。科目将包括研究和申请实习和就业机会,求职信和简历,公司预期工作者和网络技能。演讲。先决条件:电影制作专业。

膜401娱乐营销
3个单位
打开所有的专业,这门课程将研究电影和电视产品的收购,发行和放映。这是为那些有兴趣在追求事业作为制片人,导演,营销主管,媒体策划主管,和电影制片人制定市场营销媒体项目的入门课程。这类检查与分销,市场推广及展览在影视娱乐行业相关的业务问题。演讲。

膜402生产者研讨会
3个单位
这个类将探讨如何才能成为一名制片人。制片人是第一个上的最后一关的项目。课程将介绍如何找到材料,如何选择呢,怎么才能连接到你的项目,如何推销它,以及如何找到的地方这样做。该课程旨在让学生前进到生产的世界需要的信心。演讲。

电影490的工作经验
3个单位
学生参加一个关于在职实习在媒体,设计,娱乐和营销公司商业环境。工作经验是通过与教师顾问合同规定的学历要求补充。先决条件:电影制作专业。

MCD电影

教师目录

星力游戏的教师是完成的,专门用于支持学生的成功在他们的学习之旅,使得在洛杉矶最好的电影学校的星力游戏一个关怀的学者和专业人士。他们把自己的专业特长的学生和工作密切与他们教进入专业实践和追求先进研究所需的技能和理论。通过这一个人的关注,星力游戏福斯特关闭在支持和鼓励的环境教师和学生之间的指导关系。

教师目录

电影制作顾问委员会

编剧/导演和女性导演的联盟的共同主席

在助理编辑 办公自动化, 致命的武器对的东西

在执行制片人 国务卿女士。在以前的联合执行制片 城堡.

行政负责后期制作的梦工厂

作家 1408王火和 万圣节:H2O

编剧/导演/纪录片生产商 7天叙利亚 和 Alive & Kicking

南边的编辑与您捍卫任务:第二章和 捍卫任务:第3章

的C生产商oncussion

大学认可的:

NASAD: National Association of Schools of Art & Design
wscuc:高级学院和大学委员会(前身为WASC)